Η ανάγκη ανάλυσης των ανθρώπων ανακύπτει κατά τον προσδιορισμό της επαγγελματικής καταλληλότητας, της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης ή των εκπαιδευτικών μεθόδων και σε ορισμένες άλλες περιπτώσεις. Συλλέξτε γενικευμένα δεδομένα για να λάβετε τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τα χαρακτηριστικά της ψυχικής δραστηριότητας των ανθρώπων μπορεί να χρησιμοποιεί διάφορες μεθόδους.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο παρατήρησης, ο ψυχολόγος καταγράφει διάφορες εκδηλώσεις της ψυχικής δραστηριότητας των ανθρώπων που μελετήθηκαν. Δεν παρεμβαίνει στην πορεία των γεγονότων. Για παράδειγμα, μελετώντας τα χαρακτηριστικά της ταξικής εργασίας των μαθητών του βαθμού 6, ο ερευνητής είναι παρών στα μαθήματα και παρακολουθεί τις ενέργειες των υποκειμένων. Γράφει λεπτομερώς τις ερωτήσεις τους στον δάσκαλο, τις στάσεις και τις εκφράσεις του προσώπου. Στη συνέχεια συνοψίζει το συλλεγμένο υλικό, αναλύει και αντλεί συμπεράσματα για τις εξωτερικές εκδηλώσεις της ψυχής σε συγκεκριμένες συνθήκες.
2
Πειραματική μέθοδος, εργαστηριακός ή φυσικός. Το εργαστήριο διεξάγεται με τη χρήση ειδικού εξοπλισμού ή χωρίς αυτό. Το μειονέκτημα αυτής της μεθόδου είναι το γεγονός ότι το υποκείμενο γνωρίζει ότι έχει βιώσει την εμπειρία του και ότι μπορεί να νιώσει υπερβολική νευρική ένταση. Ένα φυσικό πείραμα διεξάγεται σε νηπιαγωγεία, σε μια τάξη ή σε ένα εργαστήριο, δηλαδή σε συνθήκες οικείες στον άνθρωπο. Ο σκοπός των πειραμάτων είναι να αποκαλύψουν τα πρότυπα της ψυχής στη διαδικασία της εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης ή της εργασίας.
3
Οι ιδιαιτερότητες της ψυχής μπορούν να μελετηθούν στη διαδικασία της απάντησης σε ειδικά διαμορφωμένες ερωτήσεις · γι 'αυτό, χρησιμοποιείται η μέθοδος της συνομιλίας. Το σχέδιο της συζήτησης θα πρέπει να σχεδιαστεί προσεκτικά, η διαδικασία της επικοινωνίας να πραγματοποιείται σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα. Όλες οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις καταγράφονται στα μέσα μαζικής ενημέρωσης, στη συνέχεια, τα δεδομένα αναλύονται και συνοψίζονται.
4
Η μέθοδος ανάλυσης των προϊόντων της ανθρώπινης δραστηριότητας βασίζεται σε έμμεση μελέτη ζωγραφικής, σχεδίων, εφαρμογών κλπ. Όλα τα αντικείμενα που δημιουργεί κάποιος, αποτυπώνονται από τον δημιουργό τους. Σε αυτά μπορείτε να κρίνετε την ανάπτυξη δεξιοτήτων, συμπεριφοράς.
5
Η μέθοδος του ερωτηματολογίου διεξάγεται χρησιμοποιώντας μια έρευνα. Το ερωτηματολόγιο αντιπροσωπεύει από 5 έως 25 ερωτήσεις σχετικά με τα ενδιαφέροντα, τις προσδοκίες και τις απόψεις σχετικά με τα γεγονότα. Τα δεδομένα που αποκτήθηκαν δίνουν μια γενική περιγραφή μιας ομάδας ανθρώπων.
6
Για τον προσδιορισμό συγκεκριμένων δεξιοτήτων, χρησιμοποιείται μια μέθοδος δοκιμής, η οποία είναι μια σειρά από ειδικά ερωτήματα και εργασίες. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των απαντήσεων, μπορεί κανείς να καθορίσει το επίπεδο γνώσεων και προσωπικών ποιοτήτων ενός ατόμου που είναι απαραίτητο για ένα συγκεκριμένο επάγγελμα.