Σήμερα υπάρχουν όλο και περισσότερα προγράμματα κατάρτισης που λαμβάνουν χώρα με τη μορφή κατάρτισης. Αυτή είναι μια μεγάλη ευκαιρία να μάθετε κάτι νέο, να αλλάξετε και να μεταμορφώσετε τη ζωή σας. Αλλά ανάλογα με το θέμα, το αποτέλεσμα μπορεί να είναι διαφορετικό.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Η ψυχολογική εκπαίδευση έχει πάντα ένα συγκεκριμένο θέμα. Κάποιος έρχεται για πνευματική ανάπτυξη, κάποιος για υλική ευεξία, και μερικοί θέλουν να ανακαλύψουν τη θηλυκότητα σε μεγαλύτερο βαθμό. Μπορούν να υπάρχουν πολλές επιλογές για σεμινάρια, μερικοί άνθρωποι βασίζονται στην κλασική ψυχολογία, άλλοι προσελκύουν εσωτερικές ασκήσεις. Αλλά το σημαντικό δεν είναι πώς όλα λειτουργούν, αλλά η αποτελεσματικότητα των μεθόδων.
2
Συνήθως η ψυχολογική εκπαίδευση περιλαμβάνει την ομαδική εργασία. Μπορεί να είναι μια τεράστια αίθουσα και μια μικρή ομάδα, για κάθε προτεινόμενο λεωφορείο υπάρχουν βέλτιστες μορφές εργασίας. Αλλά είναι σημαντικό να διερωτηθείτε εάν θα υπάρχει η ευκαιρία να ρωτήσετε τις ερωτήσεις σας, να επεξεργαστείτε συγκεκριμένες περιστάσεις. Μπορείτε να ακούσετε, να καταγράψετε τα πάντα, αλλά ένα άτομο θέλει να λύσει τα προβλήματά του και αυτός είναι ένας σημαντικός στόχος για κάποιον που πηγαίνει σε ένα τέτοιο γεγονός.
3
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα βοηθούν ένα άτομο όταν είναι έτοιμος να αντιληφθεί τις πληροφορίες. Το όραμα του κυρίου μπορεί να διαφέρει σημαντικά από αυτό που έρχονται να σκεφτούν. Θα υποστηρίξει τη θέση, θα δώσει παραδείγματα. Αλλά αν ο ακροατής αρνείται να αντιληφθεί, δεν θα υπάρξει κανένα αποτέλεσμα. Είναι σημαντικό να πάμε σε μια εκδήλωση ανοιχτή σε νέες γνώσεις. Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να αποδεχτείτε τα πάντα χωρίς αμφισβήτηση, αλλά πρέπει να ακούσετε και να ακούσετε και μόνο μετά να περάσετε από το πρίσμα σας.
4
Ένα σεμινάριο δεν είναι πανάκεια για όλα τα προβλήματα. Η συμμετοχή σε ένα γεγονός δεν εγγυάται την επίλυση όλων των δυσκολιών. Συνήθως θα πρέπει να εργάζεστε πολύ πολύ μετά την εκδήλωση για να πάρετε το μέγιστο. Μέρος της γνώσης θα ξεχαστεί, οπότε πρέπει να αναθεωρήσετε τις σημειώσεις, καθώς και να ακολουθήσετε τις οδηγίες που έδωσε ο οικοδεσπότης. Η κατάρτιση λειτουργεί τόσο στη διαδικασία όσο και στη συνέχεια.
5
Κάθε ψυχολογική εκπαίδευση λειτουργεί όταν ένα άτομο είναι έτοιμο για εργασία. Συχνά συμβαίνει να θέλετε πραγματικά να αλλάξετε κάποιες περιστάσεις στη ζωή, αλλά μην αλλάξετε τίποτα άλλο. Αλλά ο μετασχηματισμός επηρεάζει συνήθως όλους τους τομείς, όχι μεμονωμένες πτυχές. Και όταν το πρόσωπο που έρχεται στο σεμινάριο το αντιλαμβάνεται αυτό, μπορεί να αρνηθεί να το εφαρμόσει ο ίδιος. Αυτή είναι μια κοινή κατάσταση όταν οι άνθρωποι αποφασίζουν ότι δεν είναι έτοιμοι να εργαστούν στα προβλήματά τους.
6
Δεν χρειάζεται να περιμένετε το σεμινάριο να κάνει τα πάντα για εσάς. Αν κάποιος σκέφτεται ότι η εκπαίδευση είναι μια βοήθεια σε αυτόν, αλλά χωρίς τη συμμετοχή του, δεν θα πάρει αυτό που θέλει. Συνήθως ο διευκολυντής δίνει εργαλεία, τους διδάσκει πώς να χρησιμοποιούν, βοηθά με συμβουλές, αλλά ο ίδιος ο άνθρωπος περπατάει. Κανείς δεν κάνει τίποτα γι 'αυτόν. Αυτός γίνεται ο δημιουργός του έργου του, και οι περιστάσεις βοηθούν μόνο. Και αν ψάχνετε για έναν οδηγό που θα κάνει τα πάντα για σας, τότε δεν πρέπει να πάτε στην κατάρτιση.