Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να προσδιορίσετε τον τύπο της μνήμης σας, αλλά η μέθοδος που χρησιμοποιείται για τη συνεργασία με τους μαθητές παραμένει η απλούστερη και κατανοητή. Δεν απαιτεί πολύ χρόνο και κόστος, χρειάζεται μόνο να χρησιμοποιήσετε ένα δεύτερο άτομο και να έχετε λίγη υπομονή.
Θα χρειαστείτε
Τέσσερις σειρές λέξεων, δέκα σε κάθε, γραμμένες σε ένα φύλλο, ένα χρονόμετρο, ένα κενό φύλλο χαρτιού, ένα στυλό.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Είναι απαραίτητο να γράψετε τέσσερις σειρές λέξεων οποιουδήποτε προσανατολισμού σε ποσότητα δέκα τεμαχίων σε ένα κομμάτι χαρτί. Η πρώτη σειρά λέξεων θα είναι για την ακουστική μνήμη, η δεύτερη για την οπτική, η τρίτη για την ακουστική και η τέταρτη για τη συνδυασμένη αντίληψη.
2
Προσδιορίζουμε την ακουστική μνήμη. Το υποκείμενο της δοκιμής πρέπει να κάθεται στο τραπέζι πάνω στο οποίο βρίσκεται ένα φύλλο χαρτιού και ένα στυλό. Το δεύτερο πρόσωπο αρχίζει να διαβάζει τις λέξεις από την πρώτη γραμμή, ενώ το κενό μεταξύ κάθε λέξης είναι τρία δευτερόλεπτα.
3
Ο άνθρωπος ακούει προσεκτικά τις προφορικές λέξεις και, μετά από ένα διάλειμμα 10 δευτερολέπτων, προσπαθεί να αναπαράγει σε χαρτί αυτό που κατάφερε να θυμηθεί. Ο χρόνος για αυτό παρέχεται απεριόριστος, αλλά δεν συνιστάται να θυμάστε περισσότερα από 5-10 λεπτά.
4
Μετά από δέκα λεπτά ανάπαυσης, ο βοηθός δίνει στο θέμα μια λίστα λέξεων από τη δεύτερη σειρά και αυτός, διαβάζοντας τον στον εαυτό του, προσπαθεί να τα θυμάται. Επίσης, μετά από 10 δευτερόλεπτα ενός διαλείμματος, γράφει όλα όσα θυμόταν.
5
Μετά από άλλα δέκα λεπτά ανάπαυσης, αρχίζει ο έλεγχος της μνήμης του κινητικού ακουστικού. Ο βοηθός θα πρέπει να διαβάσει τις λέξεις που γράφονται στην τρίτη σειρά και το θέμα αυτή τη στιγμή προσπαθεί να τους επαναλάβει με ένα ψίθυρο και να γράψει μέσα από τον αέρα. Μετά από 10 δευτερόλεπτα, το άτομο καταγράφει όλες τις αναπάντητες λέξεις.
6
Η τελευταία δοκιμή για έναν συνδυασμένο τύπο μνήμης περιλαμβάνει όλες τις τεχνικές των προηγούμενων παραγράφων. Το δεύτερο πρόσωπο δείχνει τις λέξεις από την τέταρτη σειρά και λέει κάθε ένα δυνατά. Το θέμα επαναλαμβάνει αυτές τις λέξεις με ένα ψίθυρο και γράφει ένα στυλό μέσα στον αέρα. Στη συνέχεια, μετά από ένα διάλειμμα 10 δευτερολέπτων, γράφει τι κατάφερε να θυμηθεί σε χαρτί.
7
Τα παρακάτω είναι τα αποτελέσματα. Η γραμμή στην οποία θα αναπαραχθούν περισσότερες λέξεις δείχνει ότι είναι ο τύπος μνήμης που αντιστοιχεί στη γραμμή που αναπτύσσεται περισσότερο από όλα τα υπόλοιπα.