Εάν είστε καλός φοιτητής στο σχολείο, τότε λένε για σας, "έξυπνος", "ικανός". Αλλά αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Μπορείτε να μάθετε ένα θέμα, αλλά η απόκτηση άλλων πνευματικών δεξιοτήτων μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Για την ανάπτυξη των διανοητικών ικανοτήτων, υπάρχουν διάφοροι τρόποι παροχής συμβουλών. Μην σταματήσετε ποτέ να διαβάζετε. Διαβάστε σε οποιαδήποτε ηλικία και όχι μόνο ψυχαγωγική λογοτεχνία, αλλά και επιστημονική, εκπαιδευτική, καλλιτεχνική, βιογραφική, ιστορική. Αυτό θα επεκτείνει τους ορίζοντές σας, θα αρχίσετε να σκέφτεστε πιο εικονικά, θα έχετε μια καλλιτεχνική γεύση. Εάν το βιβλίο σας φάνηκε αμέσως ακατανόητο, μπορείτε να το αναβάλλετε και μετά από λίγο να το διαβάσετε ξανά. Πολλοί άρχισαν να αντιλαμβάνονται τον «πόλεμο και την ειρήνη» μόνο στην ενηλικίωση. Στο σχολείο, αυτό το έργο είναι ακριβώς "περάσει", χωρίς να βυθιστεί ούτε στη συλλαβή ούτε στις εικόνες, ούτε στο οικόπεδο απλά. Η ανάγνωση βοηθά στην ανάπτυξη νοημοσύνης, πιο ογκώδους σκέψης. Δεν ήταν τίποτα που είπαν ότι το βιβλίο είναι πηγή γνώσης. Στο Διαδίκτυο, θα βρείτε επίσης πολλά ενδιαφέροντα πράγματα, αλλά αυτό δεν είναι η ίδια ανάγνωση.
2
Για την ανάπτυξη της μνήμης, μπορείτε να προσφέρετε μια λύση στα σταυρόλεξα, σε διάφορα παζλ, να προσπαθήσετε να θυμηθείτε και να επαναπωλήσετε αυτό που παρακολουθήσατε ή διαβάσατε την προηγούμενη ημέρα, ή ακόμα και πριν από αρκετές ημέρες. Προκειμένου να αναπτύξουμε την προσοχή σας, μπορούμε να σας συμβουλέψουμε να εστιάζετε πιο συχνά σε συγκεκριμένα καθήκοντα, να μην αποσπάτε την προσοχή σας από τους ξένους και να μην ενοχλείτε αν έχετε αποστασιοποιηθεί, θυμηθείτε για το κύριο έργο σας.
3
Επιπλέον, για την ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων, είναι επιθυμητό να εναλλάσσονται η ψυχική και σωματική εργασία, τουλάχιστον για λίγα λεπτά. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να χρειάζεται ανάπαυση και το καλύτερο ανάπαυσης γι 'αυτόν είναι η φυσική δουλειά, αυτή τη στιγμή ο εγκέφαλος σβήνει μερικές από τις λειτουργίες του και η τάση μειώνεται σταδιακά.
Χρήσιμες συμβουλές
Φυσικά, για να γίνει «έξυπνος», απαιτούνται πολλοί παράγοντες εγγενείς σε ένα άτομο από την παιδική ηλικία. Και πρέπει να αναπτυχθούν διαδοχικά, ξεκινώντας από "πάνες".